姓名：張宇

年齡:  16歲

籍貫：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市

專業(yè)：智能家居創(chuàng)意設(shè)計(jì)師

 

 

 

 

 

      有個(gè)故事，頗有哲理：禪師帶領(lǐng)徒弟們外出，被一條河擋住了去路。禪師問：“這河上沒有橋，我們?cè)趺催^去呢？”有的徒弟說：“我們趟水而過。”禪師搖頭。有的徒弟則說：“我們回去吧。”禪師仍搖頭。過不行，回去又不可以，眾徒弟感到困惑不解，只好請(qǐng)師父解釋原因。禪師說：“趟水而過，衣衫必濕，水深則有性命之憂，不可�。晦D(zhuǎn)身而回，雖能保平安，但目的未達(dá)，也不可取。最好的辦法是順著河邊走，總會(huì)找到小橋的。”

 

 

       沒來呼市新華之前，張宇同學(xué)在呼和浩特市的一所職高就讀，學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)，他告訴小新，當(dāng)時(shí)覺得電商專業(yè)發(fā)展前景不錯(cuò)，在初一下學(xué)期時(shí)候選擇學(xué)習(xí)電商技術(shù)。學(xué)習(xí)了兩年的時(shí)間，張宇覺得沒有學(xué)到多少實(shí)質(zhì)性的東西，又因?yàn)樗�要學(xué)的這個(gè)專業(yè)要取消，所以后來就沒有繼續(xù)讀下去了。

 

 

      呼市新華是張宇的媽媽幫他從網(wǎng)上查找的，雖說他不在上一所職高讀了，但是還可以選擇其他技術(shù)類的院校，看到呼市新華后，媽媽覺得無論是從品牌、師資還是專業(yè)、環(huán)境等各方面都比較符合她心目中理想學(xué)校的要求，張宇也覺得很不錯(cuò)，于是聯(lián)系到學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃師來校實(shí)地考察。

      張宇的媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵�沒有陪他一同來校參觀，是他自己過來的，在參觀完學(xué)校之后，張宇覺得和她和媽媽從網(wǎng)上看到的一樣，職業(yè)規(guī)劃師又向他詳細(xì)介紹了我校開設(shè)的專業(yè)以及就業(yè)方向，最后他報(bào)讀了我校智能家居創(chuàng)意設(shè)計(jì)師專業(yè)。

 

 

 

      張宇是去年預(yù)科班的學(xué)生，來校不到半年時(shí)間，他感覺一切都和他想象中的差不多，平時(shí)上課也能很好的跟上老師的節(jié)奏。校園活動(dòng)豐富多彩，張宇還參加過手語操比賽、舞蹈比賽，現(xiàn)在還加入了攝影社團(tuán)，覺得生活非常充實(shí)。未來張宇說他想做一名設(shè)計(jì)師，在校期間要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。

 

 

       少年有夢(mèng)，風(fēng)華正茂；少年有志，勇敢前行。相信張宇的未來一定潛力無限，在行業(yè)中擁有一番自己的天地。呼市新華也歡迎所有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)感興趣的小伙伴們的加入，為了心中的IT夢(mèng)，一起拼搏，走向成功。