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    張嘉樂(lè)| 博觀而約取,厚積而薄發(fā)

    姓名:張嘉樂(lè)

    年齡:15

    原學(xué)校包鋼十五中

    專業(yè):AI視覺(jué)設(shè)計(jì)

    座右銘:博觀而約取,厚積而薄發(fā)

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    來(lái)自包頭的初中生張嘉樂(lè)是一個(gè)喜歡嘗試新事物的孩子,他總是對(duì)電腦和互聯(lián)網(wǎng)充滿了好奇心。他注意到如今互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展,想能不能找個(gè)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)一下互聯(lián)網(wǎng)熱門課程,掌握一門有用的技能,為將來(lái)找到一份好工作打下基礎(chǔ)。

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    經(jīng)過(guò)和家人商量后,家里也認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的前景很好,支持他的想法,經(jīng)過(guò)擇校對(duì)比后,選擇了內(nèi)蒙新華電腦學(xué)校。“在新華學(xué)習(xí)的第一堂課是辦公軟件,講Word、Excel的基礎(chǔ)操作,老師講解理論+示范操作,第二節(jié)課我們自己動(dòng)手完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)。”這種理論+實(shí)踐的課堂模式深受同學(xué)們的喜歡,既能充分發(fā)揮老師的專業(yè)水平,又能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

    出于對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴望,他經(jīng)常會(huì)拉著老師問(wèn)一大堆東西,對(duì)于自己不熟悉的地方,也要求老師單獨(dú)再教他一次。而老師也樂(lè)此不疲,一遍一遍不怨其煩的耐心教導(dǎo),直至他完全掌握。他很感謝老師們的認(rèn)真、仔細(xì)教導(dǎo),讓他和同學(xué)們能夠真正學(xué)到東西,和老師相處的也很融洽,想朋友一樣,無(wú)話不談。在他看來(lái),這樣的學(xué)習(xí)氛圍就是最好的,寓教于樂(lè),輕松愉快的過(guò)程中,就能掌握一技之能。

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    除了老師教學(xué)質(zhì)量高、認(rèn)真負(fù)責(zé)外,讓張嘉樂(lè)感到滿意的還有內(nèi)蒙新華的校園環(huán)境和校園社團(tuán)。上課的環(huán)境也很不錯(cuò),高端先進(jìn)的設(shè)備,充分滿足我們的需求,而豐富的社團(tuán)活動(dòng)則填補(bǔ)了我們課后的空白,“我現(xiàn)在每一天過(guò)的都非常充實(shí)。”內(nèi)蒙新華電腦學(xué)校大學(xué)般的校園,名企般氛圍,完備的基礎(chǔ)設(shè)施,教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、UI實(shí)訓(xùn)工作室等,給了良好學(xué)習(xí)體驗(yàn)。來(lái)內(nèi)蒙新華是做出的正確的選擇!

      “既然選擇了就要風(fēng)雨兼程,努力付出了就要無(wú)怨無(wú)悔”。張嘉樂(lè)從入校那天相信通過(guò)他自己的不懈努力,加之學(xué)校與老師的全面助力,一定能早日實(shí)現(xiàn)自己的技能創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。

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