致親愛的家長朋友：

在“普職分流”的大背景下，高考很可能不再是決定學生命運的唯一標準。一部分學生將在中考時就面臨分流，按照往年高中分數(shù)線的平均水平，300分以下的初中生都將面臨“被分流”的命運，這時候，提前擇校做兩手準備成了初中生的最優(yōu)選擇!

據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全國各大高校現(xiàn)在的錄取率達到91%。這個數(shù)字雖然在全世界都算高的，但是我們卻發(fā)現(xiàn)一個問題。他們的大學四年，所需花銷大概都是很多普通家庭的所有積蓄，但是卻沒能收獲到一份高薪職業(yè)。

這一現(xiàn)象也間接地說明了我國的高端人才已經(jīng)趨近飽和。光是985和211重點院校，每年都有無數(shù)人才走向各個工作崗位，還有很多能力出色的海歸人才。

他們有豐富的知識和一腔熱血，等著在國內(nèi)大展拳腳。這樣下來，留給普通院校畢業(yè)生的機會就少很多了。從制造大國轉變?yōu)橹圃鞆妵�，需要�?shù)量龐大的高素質(zhì)技術型人才做支撐。為了鼓勵社會各界多培養(yǎng)技能型人才，國家各部門持續(xù)頒布有利于技術人才的政策。比如提升技能人才待遇水平、落實技能人才社會地位、提升技術人才的學歷水平，甚至給高技術人才落戶大城市的渠道。

“職教一人，就業(yè)一人，脫貧一家”已成為阻斷貧困見效最快的方式。對于千千萬萬的年輕人來說，這個曾經(jīng)的“次要選擇”，已成為改變家庭命運、實現(xiàn)個人理想的重要渠道。呼市新華電腦學校培養(yǎng)的都是市場和行業(yè)發(fā)展所需的高素質(zhì)技能型人才。不僅在理論教學上對學生嚴格要求，同各類知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作建立互聯(lián)網(wǎng)實訓基地，在教學過程中，新華將企業(yè)真實項目引進課堂，還為他們營造了真實的“項目實戰(zhàn)”環(huán)境，讓學子親手操作，親身感受。項目實訓可以很好的鍛煉學子的動手操作能力，使同學們的專業(yè)技能和企業(yè)的人才需求達到“無縫銜接”，畢業(yè)即能成功就業(yè)。也可以讓學子在學校就賺到人生的第一桶金。在這個大浪淘沙的互聯(lián)網(wǎng)時代機遇與挑戰(zhàn)并存大家應該在機會到來之前做好準備提升自己開拓進取，贏得美好未來來呼市新華電腦學校不僅能收獲好工作，還可以畢業(yè)之后繼續(xù)考大學，拿到�？粕踔潦潜究茖W歷，成為一個擁有技術和學歷的高素質(zhì)人才。